jueves, 28 de octubre de 2010

LOS CHICOS DE LA SALA DE TRES DE LA MAÑANA SE INTERESARON POR LOS ANIMALES ASI NOS PUSIMOS A INVESTIGAR








En la presente Unidad Didáctica “descubriendo el mundo de los animales propone que los alumnos indaguen aspectos de los animales, características, necesidades, cambios que experimentan, con el fin de que los niños; amplíen sus ideas acerca de los seres vivos, y al mismo tiempo conozcan el espacio del “PARQUE JAPONES”.
Los niños forman parte del ambiente social y natural, y es responsabilidad del Nivel Inicial brindarles la oportunidad de salir a explorar ese entorno para contribuir a la formación de niños cada vez más curiosos, mejores observadores, que se preguntan sobre la realidad, exploran, buscan información, etc. Niño cada vez más autónomos con posibilidad de trabajar cooperativamente, de enfrentarse a otros puntos de vista y coordinarlos con el propio, para que sean capaces de integrarse creativamente a la sociedad de la que forman parte.

PERO LO MAS IMPORTANTE DE ESTE PASEO FUE EL ACERCAMIENTO QUE TUVIMOS FAMILIA Y JARDIN PASAMOS UNA HERMOSA MAÑANA, INTERACTUAMOS CON GRAN PLACER CHICOS, PAPIS, ABUELAS Y DOCENTES, DISFRUTAMOS DEL APRENDIZAJE RELAJADO Y LUDICO EN EL JARDIN JAPONES
TAMBIEN ESTAMOS JUGANDO AL LA VETERINARIA, CONSTRUYENDO CABALLITOS CON MATERIAL DE DESHECHO, CARETAS, DRAMATIZANDO, ESCUCHANDO CANCIONES DE ANIMALES, HACIENDO ADIVINANZAS CONOCIENDO SUS HABITAD, PINTANDO CON PLUMAS Y MUCHAS COSAS MAS.


ESPERO QUE LO DISFRUTEN UN CARIÑO GRANDE
LA SEÑORITA GABY

viernes, 23 de octubre de 2009

Descubriendo el mundo de los animales

LOS CHICOS DE LA SALA DE TRES Y CUATRO DE LA MAÑANA SE INTERESARON POR LOS ANIMALES ASI NOS PUSIMOS A INVESTIGAR

. En la presente Unidad Didáctica “descubriendo el mundo de los animales" propone que los alumnos indaguen aspectos de los animales, características, necesidades, cambios que experimentan, con el fin de que los niños; amplíen sus ideas acerca de los seres vivos, y al mismo tiempo conozcan el espacio del “zoológico”.-


Los niños forman parte del ambiente social y natural, y es responsabilidad del Nivel Inicial brindarles la oportunidad de salir a explorar ese entorno para contribuir a la formación de niños cada vez más curiosos, mejores observadores, que se preguntan sobre la realidad, exploran, buscan información, etc. Niño cada vez más autónomos con posibilidad de trabajar cooperativamente, de enfrentarse a otros puntos de vista y coordinarlos con el propio, para que sean capaces de integrarse creativamente a la sociedad de la que forman parte.

PERO LO MAS IMPORTANTE DE ESTE PASEO FUE EL ACERCAMIENTO QUE TUVIMOS FAMILIA Y JARDIN PASAMOS UNA HERMOSA MAÑANA,INTERACTUAMOS CON GRAN PLACER CHICOS ,PAPIS, ABUELAS Y DOCENTES, DISFRUTAMOS DEL APRENDIZAJE RELAJADO Y LUDICO EN EL ZOO.

PARA SEGUIR EN EL TEMA A LEER POESIAS.

LA HORMIGUITA Y EL RATON PEREZ

La hormiguita y el ratón Pérez
se casaron anteayer.
¿Dónde fue? Yo no sé,
que coleritín, que coleritón.
¡Que viva la hormiga,
que viva el ratón!
Ella es buena y hacendosa,
y él es muy trabajador,
que coleritín, que coleritón,
¡Que viva la hormiga,
que viva el ratón!

Cinco limericks con animales

Texto: Diana Briones
Imagen: María Ximena Carreira

¿Qué es un limerick? Técnicamente, es un poema de cinco versos que presenta siempre alguna hazaña o característica desopilante de un personaje. Aquí, Diana Briones nos regala cinco, protagonizados por animales.


I
Felipe es un gatito diminuto
que tiene fama de ser muy astuto.
Pero adiviná qué:
si come consomé,
se cae dentro del plato en un minuto.
***
II
Si ves acelerar a una tortuga
y por su gran velocidad aun más se arruga,
no corre una carrera,
ni un tortugo la espera:
de un cucharón de sopa ella se fuga.
***
III
No creas que no sufren los cangrejos
que por miedo los miren desde lejos.
A uno conocí
que apenitas lo vi
se me arrojó a los brazos como tejo.
***
IV
No supe hasta que tuve uno delante
lo seca que es la piel del elefante.
Así que ni dudé:
con paciencia le unté
dos toneladas de crema humectante.
***
V
Si un sapo te quiere robar un beso
y de tus encantos jura que está preso,
empezá a desconfiar.
Lo que quiere lograr
es convertirte en sapa y sólo eso.

ESPERO QUE LO DISFRUTEN UN CARIÑO GRANDE LA SEÑORITA GABY